吾聊實驗室
2015年7月24日 星期五
氧氣(5年級)
一
.
氧氣的製造
將胡蘿蔔切成小塊狀,放入廣口瓶中,再將雙氧水倒入,蓋上玻璃片。
﹡請注意:倒入雙氧水和使用玻璃片要小心謹慎,如果不小心噴到或沾到雙氧水,請儘快用自來水沖洗,而且要告訴老師
!
二
.
鐵生鏽會消耗氧氣
鋼絲絨生鏽時會消耗氧
鐵釘生鏽的時候也會消耗氧
電與磁
電磁鐵的運用
一
.
發報機
:
使用的教科書版本:康軒
二
.
盪鞦韆
(
使用的教科書版本:翰林
)
2015年7月23日 星期四
簡單機械(6年級)
1.
定滑輪、動滑輪的定義
2.
動手做實驗
(1)
定滑輪、動滑輪的安裝
(2)
定滑輪、動滑輪手拉繩子的方 向?
(3)
定滑輪、動滑輪手拉繩子的長 度?
(4)
定滑輪、動滑輪是省力呢?
費力呢
?
還是不省力也
不費力?
定滑輪
滑輪組:定滑輪
+
動滑輪
輪軸:
施力在輪上省力嗎?
施力在軸上省力嗎?
齒輪組:
大齒輪
+
小齒輪
+
鏈條
皮帶輪組
水溶液(5年級)
§判斷水溶液是酸性、中性或鹼性
酸鹼指示劑遇到酸性、中性或鹼性的水溶液,會產生不同的顏色變化。教科書中的酸鹼指示劑:
1.
使用石蕊試紙:
能
使
藍色
石
蕊試紙變
為
紅色
的
水溶
液
是
酸
性
能
使
紅色
石
蕊試紙變
為
藍色
的
水溶
液
是鹼性
。
藍色
、
紅色
石
蕊試紙
都不
變
色
的
水
溶
液
是
中
性
。
2.
使用紫色高麗菜汁:
水溶液中加入
紫色
高麗菜汁後,呈現偏
紅色
的是酸性水溶液。
水溶液中加入
紫
色
高麗菜汁後,呈現偏
藍
或
綠色
的是鹼性
水溶液。
水溶液中加入
紫色
高麗菜汁後
,依舊呈現
紫色
的是中性水溶液。
蝴蝶原是毛毛蟲
美麗優雅的蝴蝶,飼養一次,一定讓你永生難忘
!
一
.
紅紋鳳蝶
食物:馬兜鈴的葉子
日期:
2015
年
5
月
幼蟲
蝶蛹
蝶蛹
紅紋鳳蝶
紅紋鳳蝶
二
.
無尾鳳蝶
食物:柑橘的葉子
日期:
2015
年
6
月
幼蟲
幼蟲
蝶蛹
無尾鳳蝶
無尾鳳蝶
太陽的觀測(5年級)
1.
光源與影子的方位;光源的高度角與影子長短的關係
。
高度角30度
高度角60度
2.太陽的觀測:太陽的方位與高度角
。
3.
太陽從哪個方位升起
和
在哪個方位落下呢?
4.
一天中太陽的位置變化?
(
方位與高度角
)
5.
今年二十四節氣中春分、夏至、秋分
與冬至各是幾月幾日?
6.在透明半球形天空模型上,以白板筆點出春分
、夏至
、秋分
、冬至(同一時間
、
地點)太陽的方位與高度角,就可以知道一年之中太陽規律性的變化
。
植物的奧祕(5年級)
植物的繁殖方式
(
除了以種子繁殖以外的繁殖方式
)
,這種實驗需要一段日子的觀察與紀錄,一定要有耐心才有好的實驗結果。
校園生態之二
由於樹林國小環境生態保持良好,讓大家有機會看到這些生物,我
們
應該要好好珍惜,愛護校園環境。
橙帶藍尺蛾
臺灣熊蟬
斑頸鳩
攀木蜥蜴
黑脈樺
斑蝶
紫斑蝶
紅紋鳳蝶
2015年7月8日 星期三
校園生態之一
2015
年
夏
季
的
樹林國小前
庭熱鬧非凡,在下課時段留意花草樹木之間,將會有意想不到的發現
!
小紋青斑蝶採食花蜜
黑脈樺斑蝶採食花蜜
圓翅紫斑蝶採食花蜜
臺灣三線蝶在樹蔭下活動
橙帶藍尺蛾在樹幹活動
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